Ovih dana je objavljena publikacija ,,Multikulturalnost i tolerancija kod osnovaca”, a koja je realizovana u okviru projekta ,,Zajedničkim radom stvaramo prostor za jednakost”.
Projekat ,,Zajedničkim radom stvaramo prostor za jednakost” podržan je od strane Fonda za zaštitu i ostvarivanje manjinskih prava Crne Gore, a u Ulcinju ga je sprovela Ivana Dašić.
Osnovni cilj ovog istraživanja bio je upoznavanje sa stavovima i mišljenjima učenika/ca šestog, sedmog, osmog i devetog razreda o multikulturalnosti i toleranciji. Istraživanje je obuhvatilo uzorak od 231 učenika/ce O.Š. ,,Boško Strugar” i O.Š. ,,Maršal Tito” iz Ulcinja, a realizovano je u periodu Oktobar-Decembar 2020. godine.
Polazeći od toga da su multikulturalnost i tolerancija, jedni od osnovnih principa na kojima treba temeljiti savremeno društvo, neophodno jer azgovarati sa učenicima/cama o ovoj temi. Ukoliko se djeci, u ovom uzrastu, na kvalitetan i prijemčiv način objasni šta je multikulturalizam, tolerancija, različitost po bilo kom osnovu, možemo stvoriti dobru ,,polaznu osnovu”za izgradnju savremenog, demokratskog i građanskog društva, koje će na njima počivati, a u kome će se u potpunosti poštovati ljudska prava i slobode svih. Na kraju publikacije se umjesto zaključka, nalazi lista preporuka namijenjenih predstavnicima/cama osnovnih škola i Lokalne samouprave, koje mogu doprinijeti unapređenju stanja iz ovih oblasti. Pored istraživanja, u okviru projekta, organizovano je i osam radionica, na kojima su učesnici/ce imali/e priliku da prošire svoja znanja o multikulturalnosti, toleranciji, tipovima ljudi, religijama, vršnjačkom nasilju, cyberbylling-u…
“Realizacijom projekta željela sam da dam svoj doprinos u osnaživanju i razvoju zajednice u kojoj se kulturna, etnička, jezička, vjerska, ali i svaka druga različitost prepliću i čine je posebnom i specifičnom.
Koristim priliku da se zahvalim Fondu za zaštitu i ostvarivanje manjinskih prava Crne Gore, koji je prepoznao značaj ove inicijative i podržao je. Time je omogućeno da se veliki broj djece kroz direktan i indirektan rad upozna i unaprijedi svoje znanje iz oblasti multikulturalizma i tolerancije“, kazala je Dašić.
